اصول تربيت (چهل اصل تربيتي)

بیان غصه ها و ناراحتی ها، گرفتاری ها و کمبودها، مشکلات درگیری های گذشته باعث تضعیف روحیه فرزندان مي‌‌گردد، آنها از زندگی مي‌‌ترسند. اگر ما بینشی صحیح به فرزندمان دادیم برای او جای نگرانی و ترس از آینده باقی نخواهد ماند، و این از حقوقی است که فرزند بر پدر، مادر و مربی دارد.

اصل سی و یکم: آداب و رسوم

اصل سی و دوم: تفریح

اصل سی و سوم: توجه به عوامل رشد و ترقی

پس عوامل ترقی، سعادت و کمال عبارتند از:

1- هدف و انگیزه داشتن

2- اغتنام فرصت

3- استفاده از تجربه گذشتگان

4- احتیاط و هوشیاری

5- همت و اراده

و اما موانعی که مي‌‌توان در راه کمال بر شمرد بطور خلاصه عبارتنداز:

1- مسامحه و سستی (قال علی علیه السلام: التوانی مفتاح البوس = مسامحه و سستی کلید بدبختی و شدائد است)

2- خودپسندی (قال علی علیه السلام: الاعجاب یمنع الازدیاد = خودپسندی مانع افزایش کمال و سد راه رشد انسانی است)

3- شهوت (قال علی علیه السلام: قد خرقت الشهوات عقله = به تحقیق شهوت ها عقل او را متلاشی کرده بودند)

4- هوی و هوس (قال علی علیه السلام: ان اخوف ما اخاف علیکم اثنتان: اتباع الهوی= همانا خطرناک ترین و مهم ترین خطری که شما را تهدید مي‌‌کند دو چیز است: (1- پیروی از هوا و هوس و طول امل: 2-و نیز آرزوی دو و دراز داشتن)

5- داشتن آرزوی دور و دراز

6- ضعف های روانی شامل:

الف: انزوا طلبی و خجالت کشیدن (قال علی علیه السلام: ایاکم و الفرقه = از انزوا و پراکندگی بر حذر باشید)

ب: ترس، بخل، حرص و ناامیدی

اصل سی و چهارم: تربیت اجتماعی

برای این که فرزند ما به رشد اجتماعی دست یابد و تربیت اجتماعی شود باید:

1- سعی کنیم او را مستقل بار بیاوریم.

2- به او اجازه دهیم برای کارهای خود تصمیم بگیرد و از نظریات دیگران استفاده کند.

3- حدود هر چیزی را به او بیاموزیم و اجازه بدهیم با معیارهای خود حدود را بیابد و به آن عمل کند.

4- به او مسئولیت واگذار کنیم.

5- آینده نگری را به او آموزش دهیم.

6- افراط و تفریط را برای او تبیین کنیم.

7- به او آسان بگیریم تا به دیگران آسان بگیرد.

8- نگرش او را در مسائل اساسی زندگی مثبت، جدی و خوشبینانه کنیم.

9- او را به شرکت در فعالیتهای گروهی هدایت و راهنمایی کنیم.

10- شیوه های برخورد سالم با دیگران را به او بیاموزیم.

11- او را علاقمند به کمک و یاری دیگران بار بیاوریم.

12- او را آماده کنیم تا برای دیگران مفید باشد.

13- روحیه انتقال سازنده، ملایم و غیر مستقیم را به او آموزش دهیم.

14- روحیه رقابت سالم و پایدار که موجبات رشد است را به او یاد دهیم.

15- او را به گونه ای بسازیم که امتیازات خود را به رخ دیگران نکشد.

16- باید فرزند ما روحیه پذیرش انتقاد و ضعف های خود را داشته باشد و به اصطاح آنها بپردازد.

اصل سی و پنجم: تشویق و تنبیه

1-بعد از تنبیه،جرم بچه را فراموش کنیم.

2-هرگز کودکتان را برای نماز تنبیه نکنید.

3-مراقب باشید که تنبیه سبب رکود رشد جسمانی،ذهنی و عاطفی فرزند است.

4-تنبیه ممکن است برای مدت کوتاهی بد رفتاری را متوقف کند ولی در دراز مدت عوارضی مانند

انتقام، خشم، تمرد، بدبینی، خشونت و ترس ایجاد مي‌‌کند.

5 –هرگز کودک را در حضور دیگران تنبیه نکنید حتی با اخم و قهر...

6-قبل از هرچیزی ریشه و علت خطا و اشتباه را پیدا کنید تا مشکل به شکل اساسی خود حل شود و اشتباه تکرار نگردد.

اصل سی و ششم: توجه به بهداشت

بهداشت دو نوع است:

1- بهداشت جسم

2- بهداشت روان

اصل سی و هفتم: روزنه های آسیب رسانی

از روزنه های آسیب رسانی که توجه ویژه پدر و مادر ها را مي‌‌طلبد سه چیز است:

1- غفلت

2- شهوت

3- اعتیاد

اصل سی و هشتم: مسائل جنسی

عوامل ایجاد کننده آفت و آسیب در دوران بلوغ

1- بی توجهی والدین و تربیت های غلط دوران کودکی و دوره ما قبل بلوغ.

2- عدم آشنایی نوجوانان به خصوصیات دوران بلوغ و آماده نشدن برای ورود به این دوره حساس

3- ناهنجاری های روحی و اضطراب و دلهره و تشویش های ناشی از ناامنی های به وجود آمده در خانواده، مدرسه و...

4- عقده های حقارت، خود کم بینی و عدم احساس وجود پناهگاه امن.

5- تکریم و احترام نکردن والدین نسبت به جوان خود و بی توجهی به احساسات شخصیتی او

6- تربیت دینی نشدن نوجوانان و ضعف ایمان به خدا و...

7- همنشین ناباب و غیر قابل اعتماد.

8- مشاهده مناظر جنسی و شهوت انگیز.

9- شکستهای شخصیتی در دوره های سنی مختلف.

10- تزلزل و بهم ریختگی کانون خانواده.

اصل سی و نهم: ایفای نقش در پیروزی تحصیلی فرزند

اصل چهلم: انتظارات فرزند

نکته آخر:

صفات انسان های رشد یافته اجتماعی:

• استقلال فکری، او مي‌‌تواند شخصا امور خود را اداره کند.

• ضمن حفظ استقلال از نظریات مشورتی دیگران استفاده می‌کند.

• سعی مي‌‌کند هر چه زودتر به درآمد شخصی برسد و دخل و خرج خویش را تنظیم کند.

• به حکم کلکم راع و کلکم مسئول، خود را مسئول مي‌‌داند و وظائفش را به بهترین وجه انجام مي‌‌دهد.

• در زندگی خود برنامه دارد و برای آینده اش نیز برنامه ریزی مي‌‌کند.

• در امور مربوط به خود جانب اعتدال را رعایت مي‌‌کند و از افراط و تفریط مي‌‌پرهیزد.

• به مسائل مختلف و آینده امور خویش بین است و مثبت فکر مي‌‌کند و اجازه نمي‌‌دهد شکست ها او را به یأس بکشانند.

• در فعالیت های گروهی شرکت مي‌‌کند و مسئولیت خود را به خوبی انجام مي‌‌دهد.

• با اشخاص در خور شأن و شایستگی اشان برخورد مي‌‌کند و ظرفیت افراد را مورد توجه قرار مي‌‌دهد.

• از دیگران دستگیری مي‌‌کند و انتظاری برای جبران ندارد بلکه کمک او جنبه انسانی دارد.

• سعی مي‌‌کند از طریق فعالیتها، موفقیت ها و ارتقاء و تعالی شخصیت خویش، توجه به تأیید دیگران را به دست آورد نه با ریا کاری و تقلب و کارهای غیر عادی و نامعقول.

• تلاش مي‌‌کند با افزون همه جانبه بر غنای شخصیت خویش اعتماد به نفس لازم را به دست آورد.

• انتقاد پذیر است و منتقد.

• با همسالان و هکلاسان خود همکاری مي‌‌کند و از رقابت ستیزه جویانه پرهیز دارد.

+ نوشته شده در سه شنبه ۸ آذر ۱۳۹۰ ساعت 15:52 توسط ایمان بیگی |

اصل اول: احترام به همسر

اصل دوم: انتخاب نام خوب

اصل سوم: آموزش قرآن

اصل چهارم: پرورش و پاک دامنی

اصل پنجم: پرورش اخلاقی

اصل هفتم: یاری در کار خیر

اصل هشتم: انتظار در حد توانایی

اصل نهم: کارطاقت فرسا از او نخواستن

اصل دهم: فرزند را به گناه وادار نکردن

اصل یازدهم: کار بد در مقابل فرزند ممنوع

اصل دوازدهم: برخورد مودبانه و احترام آمیز

اصل سیزدهم: اکرام

اصل چهاردهم: احترام درحضور دیگران

اصل پانزدهم: نگاه مسرت آمیز به فرزند

اصل شانزدهم: محبت

اصل هیجدهم: عمل به وعده

اصل نوزدهم: توجه به حس عزت طلبی فرزند

اصل بیستم: آموزش نماز

اصل بیست و یکم: آموزش زندگی و علوم مورد نیاز

اصل بیست و دوم: اندرز و نصیحت

اصل بیست و سوم: توجه به نیاز ارتباطی کودک با والدین

اصل بیست و چهارم: حسن خلق و نتیجه بدخلقی

اصل بیست و پنجم: رفتار با مدارا

اصل بیست و ششم: راهنمایی در دوست یابی

اصل بیست و هفتم: سختی و صبر

اصل بیست و هشتم: واداشتن به نیکی‌ها و...

اصل بیست و نهم: توجه به نیازها

اصل سی و یکم: آداب و رسوم

اصل سی و دوم: تفریح

اصل سی و نهم: ایفای نقش در پیروزی تحصیلی فرزند

اصل چهلم: انتظارات فرزند

نوشته‌های پیشین

آرشیو موضوعی

پیوندها